Comment utiliser et protéger les œuvres en classe tout en respectant les règles juridiques ? Le droit d’auteur est un enjeu quotidien pour les enseignants, qu’ils utilisent des œuvres existantes […]
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Le programme Internet Sans Crainte, porté par Tralalère, publie deux nouvelles ressources pédagogiques gratuites et clés en main, destinées aux élèves de collège et de lycée. Deux opportunités d’ancrer l’éducation […]
Chaque année en octobre, le Cybermois invite chacun – citoyens, entreprises, associations, établissements scolaires – à se former et à échanger sur la cybersécurité. À l’heure où les attaques cyber […]
La DRANE soutient l’événement « Parcours & Agriculture & Mécanisation », une immersion unique dans les technologies numériques qui transforment l’agriculture. Destiné aux lycéens et collégiens, cet événement met en avant des […]
Faut-il encore apprendre les maths à l’ère de l’IA ? Un débat intergénérationnel organisé par Women in STEM Europe et OVHcloud Dans un contexte où l’intelligence artificielle (IA) redéfinit les […]
Dans un monde où le numérique occupe une place centrale, accompagner les enfants et les adolescents dans leur usage des écrans, des réseaux sociaux ou de l’intelligence artificielle peut sembler […]
La Drane va relancer ce concours avec le soutien de partenaires en région académique. Le principe est le même que l’année dernière. Vous aurez des informations complémentaires en relisant l’article […]
La Fresque des Cybercitoyens est un atelier conçu pour éduquer les jeunes à un usage responsable, critique et citoyen du numérique. Porté par une communauté d’enseignants, de formateurs et d’experts, […]
Sensibiliser et accompagner les enseignants et élèves des Hauts-de-France: Un engagement collectif pour une culture du numérique responsable À l’ère du tout numérique, la cybersécurité et la protection des données […]
La cybersécurité est un enjeu majeur du XXIe siècle, et sa sensibilisation doit commencer dès l’école. Grâce au plan France 2030 et au Campus Cyber, plusieurs ressources pédagogiques innovantes et […]